Kinderdienstencentrum De Zevenster

Kinderen willen leren en zich ontwikkelen maar niet ieder kind heeft dezelfde mogelijkheden. Daarom kan niet ieder kind naar een regulier kinderdagverblijf of een reguliere school. Zij hebben een aangepaste plek nodig.

Adres

Kinderdienstencentrum De Zevenster is zo’n veilige en prettige plek. Met zorg op maat en intensieve begeleiding voor elk kind. Ieder kind kan zich hier in het eigen tempo verder ontwikkelen.

Bij De Zevenster stimuleren we de ontwikkeling van elk kind. Met diverse methodieken en hulpmiddelen, aangepast aan wat een kind nodig heeft.

De Zevenster heeft veel deskundigheid in huis en werkt met passie en aandacht, in nauwe samenwerking met ouders.

Voor wie

De Zevenster Hoofddorp heeft meerdere groepen voor kinderen van 0 tot 18 jaar met:

  • een (mogelijke) achterstand in hun ontwikkeling of kenmerken van autisme
  • een geldige indicatie jeugdzorgwet of beschikking, IQ <50
  • een ernstige meervoudige beperking met een geldige VG 5,8 of jeugdzorgwet, IQ<30
  • gedragsproblematiek en ondersteuning met een geldige indicatie VG 6, 7 of  jeugdzorgwet, IQ <50

Ondersteuning en begeleiding

Bij De Zevenster krijgen kinderen deskundige begeleiding en behandeling. Deze worden vormgegeven door aan te sluiten bij de ontwikkelbehoeftes- en mogelijkheden van de kinderen. Ieder kind is immers uniek. De kinderen worden de hele dag gestimuleerd op de verschillende ontwikkelingsdomeinen, met een focus op de adaptieve-, sociaal-emotionele-, cognitieve- en zelfredzaamheidsvaardigheden. Voor het richting geven aan de begeleiding en behandeling werken wij in een multidisciplinair team en nauw samen met de ouders/verzorgers.

Ontwikkelingsplan

In het cliëntplan van een kind worden behandel- en begeleidingsdoelen opgesteld. Deze worden twee keer per jaar tijdens de cliëntplanbesprekingen met ouders, gedragsdeskundigen, therapeuten en de teamarts geëvalueerd.

Vroeghulp en doorstromen

Het KDC biedt zorg aan kinderen die, als gevolg van een ontwikkelingsachterstand of verstandelijke beperking, (nog) niet kunnen deelnemen aan het (speciaal)onderwijs. In nauwe samenwerkingen met samenwerkingsverband Passend Onderwijs wordt gedurende de behandeling afgewogen of aanbod binnen een onderwijssetting passender is. Wij bieden zorg aan kinderen tot een leeftijd van 18 jaar, daarna kan een cliënt doorstromen naar volwassen dagbesteding binnen Ons Tweede Thuis.

Diagnostiek en behandeling

Om een zo goed mogelijk beeld te krijgen van vaardigheden en mogelijkheden van een kind kan er diagnostiek verricht worden. De resultaten kunnen richting geven aan de begeleiding en behandeling. De Zevenster heeft een team met verschillende disciplines zoals (assistent)-begeleiders, begeleider coaches, gedragsdeskundigen, teamarts, fysiotherapeut, logopedist, ergotherapeut en muziekbegeleider.

Dagprogramma

Elke groep heeft een eigen dagprogramma, van 9.00 uur tot 15.30 uur. Het programma sluit aan op de ontwikkelingsmogelijkheden, doelen, behoeften en interesses van de kinderen. Er zijn groepsactiviteiten die ontwikkeling in spel en leren bevorderen. Het dagprogramma is zo opgebouwd dat er wordt afgewisseld met rustige en actieve momenten.

Het dagprogramma bestaat uit bijvoorbeeld:

  • Werken aan tafel met ontwikkelingsmateriaal
  • Sensopatisch spel
  • Snoezelen (van alles ervaren met je zintuigen)
  • Zwemmen
  • Wandelen
  • Buiten spelen in de tuin of een speeltuin in de buurt.
  • Muziek maken of ernaar luisteren

Groepen

De Zevenster bestaat uit 10 groepen waarvan 2 onderwijs zorg arrangement groepen (OZA), die op een dependance zitten op de Van Voorthuijsenschool.
De overige 8 groepen zitten in het gebouw van de Zevenster.

De kinderen worden zoveel mogelijk ingedeeld op hun ondersteuningsbehoefte.

Alle groepen bieden een voorspelbaar dagprogramma en richten zich op ontwikkeling van spelmogelijkheden, evenwicht in emotioneel functioneren, belevingsgerichte activiteiten, bewegen en verschillende vormen van communicatie.

De activiteiten zijn soms individueel, maar veelal in kleine subgroepen.

 

Goedeavond,
Heb je een vraag over de zorg en ondersteuning op deze locatie?

Zorgbemiddeling

Ons Tweede Thuis

Methodieken

  • Contactgericht spelen en leren – CSL
    Met deze methodiek kun je een kind stimuleren in de emotionele, sociale of motorische ontwikkeling. Contactgericht spelen en leren is speciaal bestemd voor kinderen met (kenmerken van) autisme maar je kunt het ook goed gebruiken bij andere kinderen.
  • Kleine Stapjes – Early Intervention
    Met de methode kleine stapjes helpen we de kinderen vooruit in de verschillende ontwikkelingsgebieden. Voorbeelden van de methode zijn:  zoals het maken van een legpuzzel met negen stukjes, leren trap lopen, zelf broodbeleg aanwijzen, het gebaar herkennen voor ‘koekje’, over een drempel stappen of het gericht slaan naar objecten aan een mobile.
  • Sensorische integratie – SI
    Soms komen prikkels te hard of te zacht binnen, is je kind bijvoorbeeld overgevoelig voor dagelijkse dingen als tanden poetsen of wassen. We leren je kind om prikkels uit zijn omgeving te verwerken en om informatie die de zintuigen opdoen, te doseren.
  • Ervaar het maar
    Aan de hand van concrete thema’s: lichaam en verzorging, eten en drinken, lente en dieren, zomer, muziek, herfst, winter en kerst, verkeer stimuleren we de zintuigen van de kinderen.
  • Totale Communicatie – TC
    We gebruiken alle mogelijke (digitale) middelen die helpen bij de communicatie: spraak, gebaren, spraakcomputer, voorwerpen, tekeningen, pictogrammen (ook PECCS), mimiek, expressie en lichaamshouding. Voor ieder kind zoeken we naar manieren waarmee het kind kan communiceren en zich kan uiten.
  • LACCS
    LACCS staat voor: lichaam, alertheid, contact, communicatie en stimulans. We houden in onze ondersteuning steeds rekening met deze vier gebieden: welke ondersteuning heeft een kind nodig op elk gebied? De methode LACCS geeft praktische handvatten om dat in kaart te brengen en haalbare doelen te stellen.
  • Triple C
    Bij Triple C gaat het om het normale leven. Om de mogelijkheden van mensen. Onder moeilijk verstaanbaar gedrag liggen behoeftes en daar willen we naar kijken.

Gebouw

De Zevenster heeft veel daglicht en een eigen grote tuin met speelvoorzieningen. Er is een eigen zwembad, een snoezelruimte en een gymzaal. Als het weer wat minder is, kunnen de kinderen in de grote hal spelen. Zij kunnen daar ook contact maken met kinderen van andere groepen.

De Zevenster heeft een speel-o-theek met speelmateriaal en ontwikkelingsmateriaal. We hebben voldoende kinderfietsen.

Elke groep heeft eigen een aangepaste badkamer en toiletruimte, een keuken en voldoende plek voor groepsactiviteiten. De meeste groepen hebben ook individuele ruimten.

 

Praktische zaken

Openingstijden

De Zevenster is van maandag tot en met vrijdag open van 9.00 uur tot 15.30 uur. Er is verlengde dagbesteding, dagelijks van 8.00u tot 9.00 uur en van 15.30 tot 18.00 uur. Alleen op de officiële feestdagen zoals Nieuwjaarsdag, Pasen, Koningsdag, 5 mei, Hemelvaart, Pinksteren, Kerstmis is De Zevenster gesloten. Ook in de schoolvakanties zijn wij dus gewoon open.

Telefonische bereikbaarheid

Tijdens openingstijden zijn wij telefonisch te bereiken op: 023-5541910

Als KDC willen wij graag dat de begeleiders gedurende de dag met hun aandacht bij de kinderen zijn. Begeleiders zijn van 8:30-16:30 aanwezig. Telefoontjes specifiek voor de begeleiding graag voor 9.00 uur of na 15.30 uur.

Privacybeleid

We werken volgens de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). Inhoudelijke informatie van uw kind delen we alleen na uw toestemming met derden. We maken alleen na uw toestemming foto’s van uw kind voor publicaties van Ons Tweede Thuis zoals een folder.

Indicatie

Uw kind heeft voor De Zevenster een indicatie of beschikking nodig:

  • Een indicatie vanuit Wlz (Wet langdurige zorg
  • Beschikking uit de Jeugdzorg

Voor vragen hierover, kunt u contact opnemen met afdeling Zorgbemiddeling.

Volg KDC De Zevenster op social media

Instagram
Facebook